Realismus
Realismus = zachycení skutečnosti
- převládá v 2. polovině 19. století
- změny ve společnosti znamenají nástup realismu
- rozvíjí se přírodní vědy ( Darwinova teorie, L. Paster, J. E. Purkyně), je studováno lidské nitro
- rozvoj průmyslu (1825 v Anglii 1. železnice, 1841 s parní lokomotivou)
- objevuje se nový vědní obor => sociologie
- věda o společnosti, o jejím systému, vývoji
- nový filozofický směr => pozitivizmus
- pravdivé je to, co lze doložit důkazy nebo k čemu lze dojít
vlastní zkušeností
Podstata realismu:
- rozumové poznání se začalo stavět nad fantazií a citovostí
Rysy realismu
- spodobňuje člověka průměrného, typického
- látka je zachycena objektivně (autor nevstupuje do děje)
- vychází z přesného a všestranného studia života společnosti a nitra člověka
- chápe člověka jako produkt vlivů dědičnosti, prostředí a výchovy
- zajímá se především o současnost, o historii jen proto, aby se poučil pro současnost
- píší se především romány, ale také povídky, drama a fejetony
- pro dosažení věrohodnosti románu, využity i specifické jazykové prostředky jako třeba slang, argot a dialektiky
Naturalismus
- objevuje se v realismu koncem 19. století
- přírodopisný výklad života člověka => když je člověk formován společností, výchovou a podle přírodních věd je výsledností dědičnosti a pudovosti (Zola)
Francie
Honoré de Balzac (1799 – 1850)
- otec chtěla aby byl právníkem, ale on chtěl být spisovatelem
- za základ tvorby je považován cyklus:
Lidská komedie – trilogie, romány:
1. Otec Boriot
- příběh bohatého kupce, provdá své dcery za šlechtice, ty se za něho posléze stydí a přestanou se s ním stýkat, umírá osamocen
2. Ztracená iluze
- 2 hrdinové => venkovský básník a vynálezce
3. Lesk a bída kurtizán (záletnic)
- propojení finančního světa s pařížským podsvětím
Evženie Grandetová
- román, příběh dívky, která je pod vlivem bohatého kupce, který ji nechce vyplatit věno, a tak zničí štěstí své dcery
Gustav Flaubert (1821 – 1902)
- označován za nejdokonalejšího realistického spisovatele ve Francii, fin. nezávislý
dílo:
Paní Bovaryová
- jeho nejlepší román
- Ema vede všední život s venkovským lékařem, neuspokojuje ji to, z všednosti uniká milostnými a finančními dobrodružstvími, neúnosnost situace řeší sebevraždou
- Bovarismus = mylné představy o životě
Citová výchova
- námět podobný jako u Paní Bovaryové, rozdíl v tom, že hlavní hrdina je muž
Emil Zola (1840 – 1902)
- představitel a zakladatel naturalismu
- vycházel přísně z tzv. determinismu => člověk je předurčen dvěmi základními předpoklady – dědičností a prostředím
- vybírá si negativní stránky života
dílo:
Zabiják
- román líčící osud mladé ženy, která se svým druhem přichází do Paříže, aby zde žila, její druh je opouští, ona se seznamuje s klempířem a vezme si ho, její muž spadne ze střechy a musí se dlouhodobě léčit => začne pít a nechce se mu pracovat a k alkoholismu ztrhne i svou ženu => podaří se jim z toho dostat, zakládají si prádelnu, ale alkohol je stáhne zpět
- o vlivu alkoholu na morální svědomí
Germinal
- román o hornické stávce
- zachycuje problém světové společnosti => rozdíl mezi kapitalismem a prací
Nana
Lidská bestie
Doktor Pascal
Anglie
Charles Dickens (1812 – 1870)
- od 12 let samostatný, pracoval v továrně => hrubí lidé, jeho hrdinové jsou děti starající se sami o sebe
- podrobný popis soudobé anglické společnosti, kritika poměrů a institucí (chudobince, sirotčinců, vězení)
dílo:
Oliver Twist
David Copperfield
Malá Dorritka
Kronika Picwikova klubu
Rusko
- zde se romantismus vyvíjí spolu s realismem (odráží carské poměry, zabírá současnost, ale i historii)
Nikolaj Vasilijevič Gogol
dílo:
Revizor
- satirická komedie
- kritika úplatkářství, lidské hlouposti, podlézavosti, pokrytectví
- do malého městečka má přijet revizor, spletou si ho s chudým úředníčkem, bere si peníze, které mu dávají a utíká
Mrtvé duše
- román, kritika nevolnictví v Rusku
- hl. hrdina statkář kupuje „mrtvé duše“ na, které si kupuje půdu
Lev Nikolajevič Tolstoj (1828 – 1910)
- filozof a spisovatel
dílo:
Vojna a mír
- 4-dílný román z období napoleonských válek
- epopej => děj + filozofické úvahy o životě, náboženství, válce, míru, sociálních problémech
- nepřeberné množství postav, postavy skutečné (Napoleon) i smyšlené (Pierre Bezuchov) => některé autobiografické rysy, prochází složitým vývojem od začátku až do konce děje
- podrobné líčení historických událostí se všemi podrobnostmi => odpovídá realismu 19. století
- ústřední idea => dějiny lidstva nevytvářejí jedinci, ale masy lidí (myšlenku převzal A. Jirásek)
- podrobné historické pasáže jsou přerušovány úvahami o smyslu života, smyslu dějin, fil. Úvahami i pasážemi o lásce
Anna Karenina
- psychologický román, nazvaný podle hl. hrdinky
- kontrast mezi neštěstím hl. hrdinky a šťastným manželským párem => sebevražda
- zachycení problému emancipace, uplatnění žen
Fjodor Michajlovič Dostojevskij (1821 – 1881)
- odsouzen k trestu smrti, trest zmírněn, vyhnán na Sibiř
- pozoruje zde různé lidské typy => ve svých dílech mistrně propracovaná psychologie postav
dílo:
Zločin a trest
- psychologicko-filozofický román
- hl. hrdina zabije stařenu, přežít mají jen silní => úvaha, zda silný jedinec má právo zabít člověka, i když je to člověk špatný
Idiot
- román o knížeti, který upadne do duševní nemoci => je ušlechtilý, mravný přesto ho všichni nazývají idiot
Bratři Karamazovi
- otec(ochlasta) Pavlovič má 4 syny, nevlastní syn ho zabije, poté spáchá sebevraždu
Ivan Sergejevič Turgeňev (1818 – 1883)
dílo:
Rudin
Šlechtické sídlo
V podvečer
=> romány, generační a společenské problémy 19. století
Otcové a děti
- ohlas i v západní Evropě
- zobrazil ruskou vzdělaneckou a statkářskou společnost
Anton Pavlovič Čechov (1860 – 1904)
- zakladatel lyrického a psychologického dramatu
dílo:
Tři sestry
Višňový sad
Strýček Váňa
Norsko
Ibsen (1828 – 1906)
- kritizuje tehdejší měšťanskou společnost
dílo:
Nora
- o emancipaci žen v tehdejší společnosti
Opory společnosti
Strašidla
Český realismus
- pod vlivem evropské literatury (ve 40. a 50. letech)
- rozvíjí se román, povídky, novely, u nás i satira
Karel Havlíček Borovský (1821 – 1856)
- novinář, politik, satirik
- narodil se v Borové u Havlíčkova Brodu
- v kněžském semináři přichází na to, že kněze učí něco jiného, než hlásá => odchází
- v Moskvě působí jako vychovatel
- přesvědčil se, že myšlenka všeslovanství je sice krásná k inspiraci básnické, ale v praktické politice neproveditelná
- kritik problémů kolem roku 1848
- redigoval => Pražské noviny (s přílohou Česká včela), Národní noviny => se satirickou přílohou Šotek, 1. politický deník u nás (kritika omezené ústavy po roce 1848, souzen, noviny zastaveny)
- přívržencem austroslavismu (myšlenky zčásti samostatné země v rámci Rakouska)
- po roce 1848 radikalista (Bachův absolutismus) => deportován do Brixenu
dílo:
Obrazy z Rus
- úvahy o pobytu v Rusku
Tyrolské elegie (žalozpěv)
- zachycuje cestu do Brixenu
- satirický a humorný pohled na tehdejší vládu, který se tímto způsobem zbavuje politických protivníků
- zesměšňování Bachova absolutismu
Král Lávra
- původně irská pohádka, méně útočná
- mladý holič Kukulín ví, že král má oslí uši -> jde se vyzpovídat vrbě, basista si dělá kolíček z vrby a ta všechno vypoví
Křest svatého Vladimíra
- nedokončeno
- nejostřeji zaměřená proti církvi, kritika rakouské vlády
- děj byl přesunut do 10. století (kvůli cenzuře)
epigramy
- krátké, satiricky útočné básně s pointou
Božena Němcová (1820 – 1862)
- narodila se ve Vídni, vl. jménem Barbora Panklová
- měla na ni vliv babička Magdalena Novotná
- v 17 letech sňatek s Josefem Němcem (úředník finanční stráže)
- v souvislosti s překládáním jejího manžela často cestovala a v místech svých pobytů studovala obyčeje, zvyky, tradice, lidské typy
- mela 4 děti, nejstarší Hynek
- pobývala také v Praze a zde se seznamuje s tehdejšími spisovateli a učenci
dílo:
Národní báchorky a pověsti
- 7 svazečků, pohádky
Slovenské pohádky a pověsti
Divá Bára
- Baruška se narodila pastýři Bártovi, žena zemřela, polednice prý vyměnila své dítě za Bártovo => „divá“ Bára (nebojácná, silná, statečná) => proto, nebyla v oblibě, Bára slíbila své kamarádce Elišce, že jí pomůže od nechtěného ženicha => vystrašila ho => ten přiběhl na faru a vše vypověděl, lidé šli hledat strašidlo a našli jen plachetku a sukni, Bára se schovala v márnici, časně ráno jde kolem myslivec, kterému se již dlouho líbila odvede ji odsud, později se s ní ožení, Eliška => dobrý konce, svatba se nekonala
Pan učitel
- obraz venkovského vlídného učitele
Karla
- matka navracející se z vojenského putování bez zemřelého manžela s malým děvčátkem domů, Karla je ve skutečnosti Karel (aby nebyl naverbován) => šťastný konce => svatba s Hankou
V zámku a podzámčí
- sociální kritika soudobé společnosti
- život manželů Skočdopole, kteří jsou bohatí x proti venkovské chudině
- sociální cítění se projeví, až v době, kdy paní S. onemocní cholerou => poté pomáhá chudým
Dobrý člověk
- vesnická dívka uteče k tetě a ta ji se svým známým pošle do Vídně, zde bydlí u paní Kateřiny a slouží v různých rodinách, jednou večer se Madla prochází venku, kde je přepadena mlynářským synkem, ten ji chce násilím odvést do Čech a vzít si ji za ženu, tomu zabrání známý Hájek => zachrání ji => svatba
Babička
- hlavní postava babička
- inspirace skutečnou babičkou Boženy Němcové => idealizovaná
- dějiště románu => Ratibořické údolí na Starém bělidle
- vztah k přírodě a k lidem (klid, pohoda, optimismus, harmonie), Viktorka (rušivý element)
PŘIDEJTE SVŮJ REFERÁT
Tisknout -
Poslat(@) -
Stáhnout -
Uložit->Moje referáty -
Přidat referát